Livro Design Em Situaçoes De Ensino-aprendizagem – Couto, Rita Maria De Souza – ISBN: 856155651X

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Ao mesmo tempo em que comemoramos vinte anos da criação do primeiro Programa de Pós-graduação em Design no Brasil, também comemoramos os vinte anos de pesquisa do LIDE (Laboratório Interdisciplinar de Design/Educação do PPG . Design da PUC-Rio). Só isso já seria suficiente para falar da relevância desse laboratório do âmbito da pesquisa em Design. Mas há outros impactos na produção de conhecimento científico além desse pioneirismo e importância histórica. O LIDE tem como objeto de estudo a própria transmissão de conhecimento, dedicando-se a estudar o estudar. Contribui então para a área porque paralelo à pesquisa sobre o papel do Design na Educação discute a Educação do Design. O LIDE ainda reitera a Área de Concentração do Programa- Design e Sociedade, já que é atuante em diversos setores da sociedade brasileira e internacional. Assim, abrange uma vasta gama de aspectos da solidariedade por meio de parcerias tão diversificadas como o INES (Instituto Nacional de Educação de Surdos), aOficina Escola de Artes da região serrana do Rio de Janeiro, o ensino do Design no Amazonas ou a Educação Infantil de São Tomé e Príncipe em parceria chancelada pela UNICEF. Por tudo isso, a complexidade da interdisciplinaridade que leremos aqui não é só transversal (entre áreas), mas também longitudinal (histórica) e na profundidade, seu terceiro eixo (diferentes setores da sociedade). .

  • Origem:  NACIONAL
  • Editora:  RIO BOOKS
  • Idioma:  PORTUGUÊS
  • Edição:  1
  • Ano:  2014
  • País de Produção: Brazil
  • Código de Barras:  9788561556518
  • ISBN:  856155651X
  • Encadernação:  BROCHURA
  • Altura: 23.00 cm
  • Largura: 16.00 cm
  • Comprimento: 2.30 cm
  • Peso: 00.62 kg
  • Complemento:  NENHUM
  • Nº de Páginas:  360

ISBN: 856155651X

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